"Los psicoestimulantes, tendrán un efecto intencionado en el niño que
suprimirá la conducta autónoma, espontánea, social y juguetona
provocando complacencia, docilidad, una sobrefocalización obsesiva y una
conducta repetitiva. El uso extendido de estimulantes habilita a los
adultos a dominar y controlar a los niños sin mejorar su propia
condición de padre o profesor y sin mejorar la estructura familiar, de
la sociedad y de los sistemas educativos" Dr. Peter R. Breggin (foto), médico
psiquiatra, Harvard Medical School, y Director del Centro Internacional
para el Estudio de Psiquiatría y Psicología, también conocido como "La
consciencia de la Psiquiatria" autor del libro: "Toxic Psychiatry"
(Psiquiatria Tóxica)--- Gracias!!! a Rafael de Mora Sánchez!!!El verdadero problema esta en nuestra sociedad moderna que intentando de aplicar la técnica "standard-rización" : Técnica aplicada y creada por Henry Ford-creador de FORD MOTOR COMPANY-para ensamblar automóviles: coches! carros!!....y que mediante esta tecnología creó el automóvil mas económico del mundo para aquel entonces: el modelo "T" de Ford....con una sola llave armabas y desarmabas este automóvil!,... ¿Es esta técnica/tecnología aplicable a las personas? ¿Somos todas las personas iguales o sujetas a standar-izarnos? ¿Estaremos haciendo de Procustos?
En la idea de masificar como lo logró Henry Ford con su modelo "T" , la socio-eco-cultura a tratado a través de la medicina y la nosología de standarizar a la personas con: la talla o altura, peso, índice de inteligencia, Enfermedades orgánicas, desordenes nerviosos y problemas o alteración de la conducta que es lo que nos motiva en este escrito. La idea de standarizar a la personas es incongruente con la genética...no existe una huella dactilar igual a otra. la estandarización de la tarea o el trabajo (como en la línea de ensamblaje de las fábricas) es un paradigma que ha revolucionado al mundo, pero la conducta, genética y fisiología humana, etc. otro! No podemos mezclar pues para realmente entender el mundo como tal e intentar de influir en él hemos de ubicarnos en diferentes paradigmas o puntos de vista: la física con la propiedades y energía de la materia, la química con las reacciones y las estructuras de la materia, la biología con el estudio de los seres vivos... y la psicología con la conducta humana!
Como explica Rafael de Mora S., el problema con el disléxico o TDAH (déficit de atención por hiperactividad)...hiperactividad?? ¿según quien?, el problema es que la socio-econo-cultura haga creer al niño o adulto que no vale!, que tiene un problema!, que es ToNtO!!! .......En el trabajo de Mora: "EL ALMA DEL DISLÉXICO" Rafael se tomo la molestia de clasificar a todos los "GENIOS" que han sido y son disléxicos o TDAH... Esta prueba vale más que mil palabras...
